BuLLinG-->

· Reconocimiento social, y por parte de la Administración, del papel de los centros educativos en la transmisión y puesta en práctica de valores democráticos.

· Reforzamiento del respeto y autoridad de los docentes.

· Creación de protocolos de actuación normalizados en materia de bulling.

· Promoción de valores democráticos en la escuela.

· Disminución del ratio profesores/alumnos.

· Desarrollo de medidas de atención a la diversidad.

· Medidas tendentes a la conciliación de la vida familiar, compatibilizando horarios con la necesidades de los alumnos y padres.

· Mayor cooperación entre la escuela y su entorno (padres, colectivos del barrio, ayuntamientos, etc.).

· Creación de guías de las buenas prácticas en materia de convivencia en los centros educativos.